“我的孩子怎樣才能學好中文?”

“牛老師,我家二年級/三年級/四年級的孩子應該看什麼書?”

這樣的問題幾乎隔天就有人問一次。

有時孩子們也會問我類似的問題。我常常告訴他們你喜歡讀什麼,就讀好了。

我們的孩子每天多數IMG_4427課程都是在用英文進行,再加上很多課外活動,中文學習有時就變成了“雞肋”。其實中文能力也不完全依賴於課堂。我們和孩子談天,探討生活都可以用中文進行。如果現在孩子還願意和你坐下來,一起讀一個中文故事,討論一下故事的人物,情節,甚至對作者或者插畫的一些評價都可以。重要的是,我們向孩子傳達這樣一種信息:中文是鮮活的,可以表達豐富多彩的內容。